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Educación lanza nueva web sobre el Programa de idiomas con Reino Unido, Francia, Marruecos y Portugal

Desde esta página online se podrá consultar información precisa sobre cada uno de los programas: en qué consisten, qué normativa los regula o dónde se imparten

María José Pintor
Directora Diario16.com Periodista en cuerpo y alma, licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad del País Vasco, tras 15 años en medíos de comunicación, creó Comunica2 con su compañero de vida y también periodista, Sergio Arestizabal, para demostrar que otra forma de comunicar es posible. Tras sufrir censura y presiones de los poderes públicos en el ejercicio de su profesión, hoy es libre. Durante años ha asesorado personas y empresas en crisis o injustamente juzgados por la opinión pública y publicada. Hoy tiene el reto de que el Periodismo abra un profundo debate interno sobre cómo recuperar la honorabilidad de aquellas personas a las que por error enturbió su imagen pública. Inconformista y crítica, como debe ser una periodista.
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El Ministerio de Educación lanza nueva web sobre el Programa de idiomas con Reino Unido, Francia, Marruecos y Portugal del que se benefician cada año más de 60.000 alumnos españoles.

Se trata de cuatro programas lingüísticos de ámbito nacional coordinados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y gestionados por las Comunidades Autónomas.

Para dar mayor visibilidad a esta oferta educativa, que se desarrolla en colaboración con Reino Unido, Francia, Marruecos y Portugal, el MEFP lanza un nuevo portal de Programas Lingüísticos, con toda la información sobre los diferentes planes educativos.

Desde esta página web se podrá consultar información precisa sobre cada uno de los programas: en qué consisten, qué normativa los regula o dónde se imparten, entre otros.

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Además, proporciona acceso a materiales y recursos didácticos propios, como manuales, diccionarios de dudas ortográficas, textos de literatura o enlaces a los principales medios de comunicación de los países.

British Council

El Programa Educativo Bilingüe, realizado en colaboración con el British Council, ha sido pionero en la implantación de un currículo integrado hispano-británico cumple este curso 25 años. Se ha convertido en un referente de innovación metodológica en el aula de idiomas. Se imparte en 90 colegios públicos de Educación Infantil y Primaria y 57 Institutos de Enseñanza Secundaria, repartidos en diez Comunidades Autónomas, además de Ceuta y Melilla. Cuenta con alrededor de 40.000 alumnos, desde el segundo ciclo de Educación Infantil hasta cuarto de Educación Secundaria Obligatoria.

El programa Bachibac, creado en 2008 al amparo de un acuerdo con el Gobierno francés, ofrece la posibilidad de obtener la doble titulación franco-española –el Bachiller español y el Diplôme du Baccalauréat français- y se puede cursar en institutos de ambos países. El número de centros que ofrece este currículo mixto crece a un ritmo del 6% anual, tanto en Francia como en España. En el curso 2020-2021, se imparte a 3.400 alumnos de 120 centros en el sistema educativo español y en 92 centros franceses (5.800 alumnos). El próximo curso, seis nuevos centros, entre ellos uno en Cuba, ofrecerán esta posibilidad de doble titulación.

El Ministerio coordina también el Programa de Enseñanza de la Lengua Árabe y la Cultura Marroquí, financiado por el Gobierno de Marruecos a través de la Fundación Hassan II y realizado en colaboración con la Embajada de Marruecos en España. Aunque va dirigido en primera instancia al alumnado de origen marroquí, está abierto a los interesados en aprender la cultura y la lengua árabes. Se inició en el curso 1994-1995 en la Comunidad de Madrid y en la actualidad se imparte en 354 centros de Educación Primaria y Secundaria de 11 Comunidades Autónomas y cuenta con más de 7.100 alumnos.

Por último, el Programa de Lengua y Cultura Portuguesa se desarrolla en colaboración con la Embajada de Portugal a través del Instituto Camões. Se creó durante el curso 1987-1988 en Castilla y León para 103 alumnos y ahora cuenta con casi 5.000 de 21 centros de Infantil y Primaria y 23 institutos de Secundaria, repartidos en siete Comunidades Autónomas. Se planteó inicialmente como un programa de compensación educativa de infantil y primaria para favorecer la integración en el sistema educativo español de los hijos de ciudadanos luso- hablantes, aunque en la actualidad se ha convertido en un programa de excelencia para el aprendizaje de portugués como segunda lengua extranjera.

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