Filosofía y poesía en el sistema educativo (1)

La ciencia, ya sea la física, ya sea la biología, no habla plenamente de nosotros, no nos explica. Tampoco la neurología. Más bien nos relatan partes, aspectos de nuestro funcionamiento, los cuales nunca somos, al menos, enteramente: porque si explican, por ejemplo, el cerebro, no somos enteramente cerebro; si explican la evolución genética, resulta que … Sigue leyendo Filosofía y poesía en el sistema educativo (1)